救護學是指救護員與傷者接觸時，至將其交予醫院或醫生之間內所給予傷病者之治療及護理過程。

救護學之原則

• 保存生命；

• 防止病情及傷勢惡化；

• 促進復原。

(一) 保存生命

所有救護員必須接受專業的救護訓練，並能鎮定面對傷者及其傷勢。

但在救護學裡，救護員到達意外現場時，不是第一時間處理傷者，而須注意現場環境是否安全，例如交通意外、火警、山泥傾瀉等。

若您本身不理會現場環境是否安全，因而引致受傷，只會為其後到達之拯救人員帶來麻煩。

另外，在救護過程中，氣道處理是首要工作。若發現傷者已無呼吸脈搏，不論其有沒有明顯的創傷，都必須為傷者暢通氣道或進行心肺復甦法。若傷者仍然清醒，必須檢查其是否有大量出血。如果救護員不處理大量出血，可以致命。

(二) 防止病情及傷勢惡化

此階段之第一步，救護員先為傷者作出診斷。而診斷包括以下三項 :

1. 病歷(History)；

2. 病徵(Signs)；

3. 病狀(Symptoms)。

(三) 促進復原

傷者經救護員治理後，其情況應比救護員發現時為佳。但在某些情況下，由於傷勢或疾病之性質關係，雖經救護員或醫療人員搶救後，情況仍會惡化。

救護學之範疇

(一) 診斷

審定傷病者之傷勢及患疾之性質。

(二) 治療

決定傷病者的治療次序，並確保傷病者在送院途中接受一切必須之治療。

(三)運送

運送時，必須確保傷病者而最適當及舒適之位置運送。

(四)移交

確保將傷病者交與醫院及醫療人員，並詳細向醫院及醫療人員報告傷病者之情況、搶救過程及有關病歷。

急救學、救護學及醫療之定義

(一) 急救學

急救是指意外發生時，在醫護人員或救護車未到達前，以一般公認的醫學原則，利用現場的人力及物力，對傷病者提供初步的援助及護理。

(二) 救護學

救護員以醫務專業人士身份抵達意外現場與傷者接觸。

救護員利用各種救護裝備、經驗及深造之醫療知識，為傷者提供即場的治理及搶救，並將傷病者送往醫院。

(三) 醫療

醫療是指由醫生或醫院依照觀察、檢驗及診斷，對傷病者施行之治療。